埃米尼亚·伊贝拉在《能力陷阱》一书中讲道:人们很乐于去做那些我们善于的事,于是就会不停去做,最终就使得我们会不停善于那些事。做得越多,就越善于,越善于就越乐意去做。这样的一个循环,能让我们在这方面得到更多的经验,却忽视了培养其他同样紧张的能力,从而走向失败。人人极容易在工作中陷入“能力陷阱”,效果这样的陷阱会对我们造成什么影响呢?马虎你能在本期《你好!口试官》中找到谜底。
第一位求职者李锐,求职方向执行校长。求职者启齿即是字正腔圆的播音腔,却有着8年托管机构加K12相连络的培训学校创业经验,让人人对他非常好奇。在现场的模拟教授环节,求职者展示了本身研发的“画图入境解析法”,教小朋友学习语文。

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李锐不单本身创业还兼职司仪、年会主持等工作…口试官姚为感觉这样似乎不敷专注,过度分散注意力;丽娇师长则认为拥有真实的经验才气更好的把相关课程教好“一线回来课本,课本反哺一线”。模拟教授结果似乎得到了口试官的承认,但关于执行校长一职,求职者却被连年连年灭灯。最紧张的原因是求职者陷入了自身能力陷阱,相关能力与求职岗位无法精准成家,使能力显得浮于外观。这位看起来不错的求职者,最终能获得合适的职位吗?
第二位求职者是来自黑龙江鹤岗的张睿,求职方向新媒体运营。从报考院校听取怙恃建议到来京发展遭到母亲阻止,刚刚23岁的求职者照样当仁不让的走了出来,进展可以深入学习、坦荡眼界,她的对峙最终也成功打动了母亲。如此坚决要走出来的张睿,竟然因为一个节减的题目就被口试官张诗童秒灭灯,又因为口试官张楠的一席话而泪洒现场,这中间事实产生了什么呢?

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第三位求职者孙晨琳,卒业于东北师范大学人文学院播音与主持专业,硕士就读于河北大学广播电视专业,求职方向主持人/记者, 口试官张楠认为播音主持专业开设过多而主持人需求量其实没有那么多,导致产销不均衡,从长远看求职者成为主持人的或许性并不大,丽娇师长也认为当今主持人确实饱和,能够选择“曲线救国”。

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本周四晚21:20,锁定深圳卫视《你好!口试官》出色不见不散。