“锦绣，中国古代的艺术品格之一，锦绣的纹样多种多样，形式纷歧……而且，锦绣的用色非常勇敢……这样我想到：生活中有些事能够勇敢考试，马虎会很漂亮。”

　　这篇生动的文章出自一位小学生之笔，是这位小朋友看完视连年《锦绣纹样承载的中国故事》后的观后感。这条视连年则是师长看完《衣尚中国》“锦绣之美”后，利用“腾讯西席助手”智能教授体制，为学生增补的课外知识。

　　深圳市莲南小学 学生：许铭涛 指导师长：杜跃东

　　《衣尚中国》自开播以来，不止一次被中小学师长做为美育教诲的课外增补材料。而这正是《衣尚中国》“弘扬精良传统文化答复中国审美”的初衷。

　　讲演服饰的“宿世今生” 凝聚年轻人的美育精力

　　《衣尚中国》由中央广播电视总台央视综艺连年道推出，是国内首档聚焦服饰美的文化节目。第一季的十期节目经由十个主题为传统文化注入了潮流基因，让观众感受中国人独有的血脉和情感传承。如“骁勇之美”蕴含着老兵兵马一生的功勋；“跃动之美”则让人看到了古代“美育教诲”的雏形。

　　许多传统服饰文化中的“冷知识”也被视觉化地通报出来，观众经由“良缘之美”知道了唐代的婚服是红绿搭配，经由“天然之美”体味了“植物染”的生命与温度……

　　在《衣尚中国》视连年评论区，有大量年轻观众留言支持节目。中国美术家协会副主席、鲁迅美术学院院长李象群也认为，《衣尚中国》供应了一种多元化传承和斥地中华丽育的或许性。

　　中华服饰纹样落地 让美育教诲不单限于学校

　　审美是人类紧张的精力运动，“美育”关联到宽大学子素质禀赋的养成。在《衣尚中国》“年度盛典”上，北京服装学院的同窗带来本身根据分歧主题纹样做的设计：有从“状元竹马童戏纹”中吸取灵感制作的马克杯，有根据“大吉葫芦纹”，设计的圆盘，还有一位同窗在看了“锦绣之美”后，专程“跑”到日本正仓院博物馆的官网找到了宝相纹的高清大图，设计了宝相花纹的丝巾。

　　小学生眼中的中国美学 丰富有趣涨知识

　　北京大学电视研究中心主任俞虹认为，《衣尚中国》施展了国家媒体在美育上的社会经受，为观众供应了一个认识精良的中国传统美学的契机。腾讯教诲根据《衣尚中国》的内容，在“腾讯西席助手”上为小学生安置有趣的作业，正是在美育教诲上的一次考试和体验。

　　小朋友的作业布满童趣，他们被东方情调所打动，也赞叹于昔人的智慧：“我认识到古代的服饰经济异常发达，例如宋代，四川梓洲一带，就有上千织户，经推想，其时全国织户粗略10万人，可见其数目异常大。”

　　“只要努力学习，也能像织出锦绣纹样的人一样，做出许多精良的事！”“开导了我的想象力与脑筋，能够把图案任意拼成各种其他的样式。”

　　聚焦文化+ 精良内容潜力无穷

　　《衣尚中国》与总台文创、腾讯新文创研究院结合，每期 “主题纹样”发布环节，观众能够扫屏幕下方码定制本身喜好的纹样。这打通了大屏和小屏的阻隔，为传统美学文化走进生活供应了桥梁。

　　腾讯旗下《天际明月刀》IP也与《衣尚中国》及节目特邀设计师郭培合作，根据主题纹样，在游戏内实现国风华服的数字化重塑，将中华传统服饰美学通报给年轻人。

　　在中央广播电视总台总司理室授权下，《衣尚中国》系列文创产品，包括“财运满葫”丝巾、“大吉福禄”帆布包，已经在“总台文创”天猫旗舰店销售。

　　《衣尚中国》索求的“文化+”的节目模式，经由文化+教诲、文化+创意、文化+游戏让传统文化走进生活，同时也将鞭策文化财富的发展。《衣尚中国》第一季在近期圆满收官，期待第二季能继承给观众带来更多“美”的内容，更好地发挥国家媒体的影响力。