中国音乐学院11月15日发布讣告，闻名声乐教诲家、原中国音乐学院院长金铁霖因病医治无效，于11月15日11时23分在北京逝世，享年83岁。

  学生戴玉强表示

  恩师睡梦中离开人世

  “老师近来几天状态都挺好的，精力头儿不错，昨晚还跟从上海赶回归的儿子谈天，今早起来喝了稀饭，统统都正常，跟旁边的人说着话就睡着了。”金铁霖的学生、闻名男高音歌唱家戴玉强向北京青年报记者表示，金铁霖老师是在睡梦中去世的，走得很安详。“他没有任何痛苦地走了，这是福气，功德圆满。金师长为中国培养了这么多声乐人才，为音乐事业做出了这么大的贡献，他在渡别人的同时，也是在渡本身。作为他的学生，我们要做的是把他的研究功效和理念传承下去，不计任何得失地去培养下一代。”

  善于阐发演唱方法

  从歌唱演员到声乐师长

  金铁霖1940年出世于哈尔滨的一个大夫世家，但他从小却对音乐情有独钟。1960年8月，金铁霖以优异的成就从200多名考生中脱颖而出，考入了其时全国的最高音乐学府——中央音乐学院，成为整个长春考区独一被登科的考生，受教于闻名的声乐教诲家沈湘，起头走上专业的艺术道路。

  在中央音乐学院的学习，培养了金铁霖踏实的艺术功底，带给了他受益终身的劳绩。而在学好本身课程的同时，金铁霖很善于阐发同窗可能某个声乐演员的唱法，常常琢磨这个音他们是怎么唱的，他们又是如何做到的。沈湘教学发现了金铁霖的与众分歧，有意引导他往声乐教授方向发展。1963年，尚在中央音乐学院读大三的金铁霖就已经起头带学生了。1965年，金铁霖大学卒业分配后作为歌唱演员进入中央乐团，成为了一名职业歌唱演员。同时，他仍然兼任声乐教授的工作。

  “我挺喜好听别人唱，看别人表演，对别人唱得好坏，我也喜好动脑子思量思量。”多年前，金铁霖曾吐露，本身对声乐教授有生成的兴趣。“我是唱男高音的，但不管是男声、女声，高音、中音照样低音，我都喜好听，很喜好琢磨分歧唱法的演唱名堂，我对这个稀奇感兴趣，后来就从事了师长的工作，我就把它当做本身生活的一个很紧张的部门。”

  索求民族声乐

  研究出一套“金氏唱法”

  在耐久的民族声乐教授实践中，金铁霖摸索出了一条得当民族唱法的教授道路，推出了独树一帜的“金氏唱法”。

  上世纪60年代，金铁霖被纳入“样板团”，原本学习泰西声乐的他，起头每天随着京剧师长吊嗓子，学惯用中国传统京剧的唱法发声。通过一段时间的认真学习，金铁霖对经典“样板戏”非常熟悉。正是因为这段履历，令他感受到了中国传统文化的魅力。于是，他起头思虑，西方声乐有本身的规范性唱法，而中国传统唱法是否能够融合中西方的发声方法，唱出既能够代表中国，又能被其他国家接管的声音。

  带着这个题目，金铁霖在民族声乐之路上络续索求和实践，渐渐形成了一套本身的系统。金铁霖认为，新的民族声乐应该是一种融合的声音，既有中国传统唱法中真声的豁亮，便于示意我们自身的民族语言，又应该有美声的柔和、圆润和高音华彩，并且没有明显的换声陈迹，这样，就能使中西方音乐获得最洪水平的完善融合。

  1981年，金铁霖握别闪光的舞台，进入中国音乐学院，专注于西席工作。经由多年的教授实践，他渐渐摸索出了一条得当民族唱法的教授道路。1985年起先后任声乐系副主任、声乐系主任；1996年至2009年9月担傍边国音乐学院院长。

  金铁霖提出了中国民族声乐应具有“科学性、民族性、艺术性、时代性”，给我国民族声乐教诲以极新的学术定位并作为民族声乐发展的方向，他为此做出了大量开创性的努力；他竖立的民族声乐“七字标准”即“声、情、字、味、表、养、象”，为民族声乐人才的选拔、培养及民族声乐竞赛的评判奠定了客观的标准；他辩证地提出了声乐学习三个阶段的理论以及一系列完备的、富有竖立性的、行之有效的教授理论。同时他将歌唱训练特有的“开导式觉得教授”进行了完美和立异，使声乐教授运动变抽象为具体，化繁难为简略，从而可以在短时期内解决声乐训练中的诸多手艺困难，得到了高层次声乐人才的高成才率。

  桃李满世界

  对学生倾注了无私的爱

  从教的半个多世纪里，金铁霖培养了众多声乐表演人才，阎维文、张也、戴玉强、吴碧霞、李丹阳等闻名歌唱家都曾跟随他学习。金铁霖非常认识每个学生的特点，因材施教。