■本报记者 张鹏

　　前天，2023年上海春考预登科分数线和毕竟颁发。上海戏剧学院隶属高级中学丁泽皓以总分第一名的成就，被上海戏剧学院表演系预登科。欣喜之余，上戏附中校长肖英坦言，这实属料想之中。原来，三年前的中考，丁泽皓即是“高分考生”，因为热爱艺术，他大胆逐梦，选择了上戏附中。履历高中历练，现在他的文化根柢更踏实，专业更过硬，离实现本身的表演梦又迈进了一步。

　　逐步先进文化成就要求，扭转部门高校艺术专业人才选拔“重专业、轻文化”的倾向，在肖英看来，这是高考艺术类专业招考改革的时势所趋。

　　在上戏附中担当校长11年，肖英发现，时下，在中考时选择上戏附中的高分考生越来越多了。“不少学生选择艺考，是出于内心对艺术的热爱，而非功利报考走捷径。从长远来看，这显然有助于进一步扭转社会对艺考生的偏见。”但肖英也中肯地说，鼓励更多热爱艺术的学生勇于追梦而行，还有几道“门槛”必要超过。

　　文化课成就不长进选艺考？这是偏见更是误读！

　　在上戏附中当校长，肖英打仗过不少艺考生。听到有人直呼学生为“小鲜肉”“花美男”，肖英打心底里触犯。“这肯定水平上阐明，对于从事艺术表演的人，很多时候，我们的评价还停顿在‘只看脸’的阶段，对真正的艺术水准和精力却忽略了。”

　　2021年9月，教诲部印发相关指导意见，提出到2024年，根基创建以同一高考为根蒂、省级专业尝试为主体，依据高考文化成就、专业尝试成就，参考学生综合素质评价，分类尝试、综合评价、多元登科的高校艺术类专业尝试招生制度。这份红头文件出台，拉开了提升艺考生文化课门槛的大幕。

　　“学生的文化根蒂和底蕴，是艺术道路可否走得长远的基本所在。未来，艺术教诲应更加看重培养学生的文化素养，而非纯真名堂性的学习。”对于先进艺考生的文化成就要求，肖英很赞同。在她看来，这一方面有利于艺术类院校培养真正的艺术家，而不是“昙花一现”的娱乐明星；另一方面，这也向公众开释出一个积极信号，引导人人对报考艺术类的学生彻底更动，同时也让那些对艺术布满热情的学生，不再因为社会的曲解、偏见，对从事艺术避而远之。

　　部门“好苗子”最终放弃，阻力竟在师长身上

　　现实上，每年招生季光降，总有一些热爱艺术的孩子和家长，找到肖英进展“评评理”。有的学生学习成就不错，想要走艺术专业道路，却遭到怙恃反对。不少家长认为，艺考生是那些成就欠好的学生“断港绝潢”才会选择的“尝试捷径”。还有家长对艺术类院校的“生态情况”也有一些偏见。

　　让肖英印象深刻的是，有一名考入市实验性示范性高中的女生和妈妈就因为相通的理念分歧，导致亲子抵牾升级，后来，这名女生一度放弃学业。为了鼓励孩子走落发门，回来校园，母亲思量妥协。她到上戏附中校园内参观、听课了一天后才知道，原来本身对于艺术类学生有一些曲解。在这所市特色高中，没有学生穿戴奇装异服、也没有学生化装，待人接物彬彬有礼且布满自信。

　　肖英敷陈记者，比年来，已经展现了一些可喜的现象。好比，越来越多选择艺考的学生，获得了家长的懂得与支持。

　　那些中考时经由高分考入上戏附中的学生，往往在高考中也经由高分考入“名校”。客岁中考，凭借700分以上的高分进入上戏附中的学生大有人在。另外，近几年，上戏附中的高考绩就也屡立异高，除了考入中央戏剧学院、上海戏剧学院等专业院校外，选择同济大学、武汉大学、重庆大学等综合类高校的学生数量也逐年递增。

　　但肖英的心里，也有一些遗憾。她依旧发现，有些“好苗子”最终放弃了艺术之路。原来，在决议过程中，一部门学生遇到的阻力和反对声并不是来自家长，而是师长——学生的选择没有得到师长的支持，甚至遭遇“劝退”。

　　“当下，一些西席对艺考生依旧持有偏见，如果教诲工作者都没有精确的艺术观，如何引导那些喜好艺术的孩子大胆逐梦？！”肖英感慨。

　　不是每个从艺术院校走出的学生都要成为“明星”

　　作为艺术类特色高中，从上戏附中走出的学生往后都要从事艺术专业道路吗？每年招生季，肖英都要直面这样的“魂魄拷问”。她给出的谜底很明确：不是每个学生都会从事艺术，成为所谓的“明星”。

　　就在近来，两名经由特色招生进入上戏附中的高三学生找到校长，要求放弃列入艺考，转入普通班级列入秋季高考。“艺术教诲不克仅仅将视野局限在培养‘明星’上，但凡受到过艺术熏陶的学生，岂论未来踏上怎样的工作岗位，至少多了一技之长。艺术拓宽了他们生命的宽度和厚度，让这些学生的生活幸福指数更高。”肖英说。