迎接来到“郎朗音乐天下”

　　“郎朗音乐天下”建在港口联检中心，以后来海南旅游的人，进了港口便能看到，这是郎朗在国内开设的第六家钢琴学校。

　　郎朗从看守学校运营到每年亲从容学校教学各人课，线上也会进行问答互动。曾经的恩师、刚刚过世的朱雅芬、格拉夫曼，包括父亲郎国任也都介入过他的这个教诲项目，学校的整个培养系统及专业师资都是郎朗介入创建的。他也会行使本身的资源和影响力，邀请一些国内和国际的音乐各人来音乐艺术天下讲课、辅导成就凸起的琴童们。郎朗对于音乐学校的立场是：“我必必要投入相当的时间和精神，绝对不克只是挂名。如果那样我或许就不做了，因为那样没有意义，对本身、对孩子都不负责任。”

　　郎朗的空想很明确，即是要做全天下最精良的钢琴家，2岁学琴、13岁举办个人独奏音乐会、15岁签粗略IMG、17岁成名，他在一步一步的实现本身的空想。《纽粗略时报》曾发表这样一篇评论：“郎朗正处于从神童到成熟再到元老级艺术家的下一个升华阶段。”他实现了本身的空想的同时还想竭尽一己之力，更多地流传古典音乐，先进素质教诲，助力下一代人的成长。为了使更多中国的孩子得到康乐学习音乐的机会和情况，郎朗带着对公益和艺术的初心，2018年在北京成立了郎朗艺术基金会，截止当今共救助了100间“康乐的琴键”音乐课堂，合计1600余台智能钢琴，累计培训村庄及基层音乐西席1000余人次，为10万余论理学生带去更优质的音乐教诲。他说：“进展每个人都能追求本身的音乐空想，也进展能培养出一些新的精良钢琴家”。

　　郎朗的第一所音乐学校

　　郎朗之所以创办本身的学校是因为他曾在15年前便创办了国际音乐基金会，每年供应奖学金资助全球范围内具有音乐先天、热爱钢琴的青少年。并经由音乐营、音乐周、音乐节等多种形式为宽大琴童搭建学习、交换和演出的平台。但他发现本身心中很多想法筹划的落实和实施，只靠一个基金会是无法杀青的，还应该有一些实体，于是便有了“郎朗音乐天下”。他说：“我想在力所能及的范围内做一个学习的体制。如果没有一个学校，就很难创建一个真正的系统。”

　　2012年，深圳第一家“郎朗音乐天下”来了。机缘巧合，郎朗说“恰逢深圳有意打造钢琴之城的形象，其时又在做大运会，而我是大运会的形象大使。除了做学校，深圳市当局还支持我做福田国际钢琴艺术节。”

　　第一年，在这所学校教学了5堂各人课。他亲自对师长们进行培训，并互相交换对音乐教诲的看法，确保即将开展的课程能在他的构想中进行。郎朗进展他的学校培养出可以在舞台上表演的钢琴家，所以“教授理念必需是开始进的，并且师长必需有丰富的演奏经验，光纸上谈兵是不成的”。

　　深圳之后，“郎朗音乐天下”接连又在杭州、上海、北京、青岛四个城市落地。十年过去，从这五间学校走出的学生中有许多已考入了英国皇家音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、美国茱莉亚音乐学院等知名音乐学府，还有一些更是活着界各大音乐厅举行了独奏音乐会。提及这些，郎朗的语气中透袒露明显的自信：“固然时间不长，然则我们照样挺出人才的。”这些成就很洪水平上得益于一种理性代价观的树立，这也是郎朗想经由本身的教诲实践通报出去的最基本的东西：“首先你得想明白为什么抚琴，这一点家长们要覃思熟虑。如果连这个都没想明白的话，就会有些盲目，也会很容易遇到挫折就后退。每当我们看到弹得好的人，要问下他为什么弹得那么好。家长的一个紧张职责是开导和引导孩子如何去热爱钢琴，要想尽各种法子让孩子为爱钢琴而弹钢琴、要为内心的喜好而弹，而不是被逼着弹，或不情愿的弹。”

　　练琴也要讲求方式方法

　　郎朗说：“我从小对音乐敏感度很高，能体验到音乐给我带来的灵感，这给了我一种动力——我想好好弹、想弹得有进取。（所以）大部门时间我都是乐意练琴的，当然有少数时间不乐意练，想玩，到底是小孩，很正常。”在他看来，现在社会上对于钢琴学习是有一些误区的：“有的朋友会认为只有稀奇狠地练琴才气有钢琴家出来，现实上一个人如果没有好奇心的话，很难有驱动力。要让孩子们多听音乐、多进音乐厅、多打仗与音乐有关的事情。”