儿童歌剧《阿凡提》:给孩子们演歌剧,赐与平视与尊重

  留着两撇小胡子、骑着小毛驴的阿凡提机警滑稽、嫉恶如仇,是无数大小朋友心中难忘的经典形象。2015年,国家大剧院把阿凡提智斗巴依老爷的故事搬上歌剧舞台,儿童歌剧《阿凡提》首演面世。此次在国际儿童节到来之际,《阿凡提》迎来了第5轮演出。国家大剧院管弦乐团助理指挥赖嘉静执棒乐团22名演奏家,携手金郑建、李勇军、关致京、黄延明等歌唱家,在戈壁远山间、在月升月落下,用音乐编织了一段奥妙童趣的梦。

儿童歌剧《阿凡提》:给孩子们演歌剧,给予平视与尊重

  眼下,儿童演出市场火热,但专门为孩子们创作的歌剧不多,留得住的作品更少。音乐是歌剧中至关紧张的部门,青年作曲家印倩文在创作时反复雕琢,花了很多心思。“首先是音乐里浓郁的地区特色。”印倩文说。阿凡提的故事产生在新疆,这片地皮的文化繁荣多彩,热烈随性的新疆音乐历来广受迎接,于是,手鼓、热瓦普等乐器以及新疆音乐中最具代表性的节拍型,都被融入了《阿凡提》动听的旋律中。印倩文同时思量了作品的传唱度,她运用了中国民族民间歌曲中传播久远的歌谣体、分节歌,并融入动机的发展重复。印倩文为全剧谱写了23个唱段,“哪怕有那么一两句,能让小朋友哼着走出戏院,这部作品即是成功的。”

  素来有着“艺术皇冠上的明珠”之佳誉的歌剧,显然是此中颇具门槛的一类。写给孩子们的歌剧,是否要舍弃一部门专业性?《阿凡提》时长固然只有70分钟左右,体量也不甚庞大,但歌剧的“完备性”被全面显现:阿凡提、巴依老爷等一众角色天性显着,引领小朋友们探寻豁亮的大调、阴郁的小调如何塑造人物;22名演奏家组成的“乐团”包含了需要的弦乐、管乐、袭击乐,声部齐全;舞美、灯光、多媒体等呈现手段全部到位,让孩子们清楚地看见歌剧是一门综合艺术。

儿童歌剧《阿凡提》:给孩子们演歌剧,给予平视与尊重

  更加难能可贵的,《阿凡提》不低幼,哄孩子玩儿一般的粗拙互动和说教桥段,在这里并未展现,主创团队没有臆想孩子们应该从观演中学习什么,所有演员的表演天然真诚,角色有血有肉,就连大反派巴依老爷也坏得有点可爱。“我们确实看到一些作品,像是存心设计得对照节减,就怕孩子们看不懂,但现实上,他们对外界的感知力、他们的想象力是非常纯正的,对情感的互动非常敏锐。”导演唐梋梋说。她始终记得《阿凡提》首演的那一天,有个小姑娘稀奇认真地看着台上每一个角色,“那一刻,她眼神中的穿透力真的让我重要了,我感觉我必需拿出最好的东西,才配得上她那样的视线。”

  对孩子们的平视与尊重,或者是《阿凡提》能疾驰站稳脚跟的关键内核所在。《阿凡提》不单是一部献给小朋友的礼品,伴随孩子们而来的家长也能从中劳绩一份冲动。每当听到剧中的阿娜尔少用童声唱起“面对花,你还静得下来吗?面对霞,你还笑得出来吗?”这几句歌词时,作为指挥的赖嘉静都很受触动:“我认为这是唱给家长们听的。大人们总是为了生活而奔忙,无暇顾及很多美好,而孩子们眼中,花朵是微笑的,小鸟是歌唱的。很多时候,孩子们其实是我们的师长。”