5月29日上午，由清华大学社会科学学院主办的“青少年积极心理学研讨会”在清华大学甲所举办。清华大学全球财富研究院院长彭凯平、清华大学积极心理学研究中心副主任张鹏、清华大学智能幸福实验室副主任童松、厦门大学社会与人类学院副教学吴胜涛、江西兴智教诲科技有限公司董事长艾江生出席并致辞。会议由清华大学社会治理与发展研究院院长助理张新华主持。

　　本次研讨会的焦点议题是“青少年积极心理发展”。彭凯平分享了清华大学及其团队在积极心理学领域的研究与实践功效，他指出青少年心理康健的至关紧张性，以及积极心理学对于青少年心理康健成长的伟大鞭策作用。彭凯平提到，面对学业和社交等多重压力，青少年如何借助积极心理学的理论与实践来塑造康健、乐观的心态，是本次研讨的关键所在。他吐露，进展能与在座的列位专家学者携手，共同推进积极心理学在青少年教诲中的应用，为社会的和谐与进取贡献力量。

　　艾江生分享了兴智教诲在促进青少年心理康健方面的实践经验和显著功效。他吐露，经由与学校、家长等多方面的合作，兴智教诲已经成功帮忙了众多青少年缓解了心理压力，提升了积极心态。他进展将这些经验形成理论和方法，流传到更广泛的地区，帮忙更多的孩子和家长。他对于积极心理学在青少年教诲中的应用布满热情和信心，并热切期待接下来与彭凯平教学团队的合作。

　　随后，张鹏、童松、魏心妮、吴胜涛分别围绕“全国中小学积极心理康健教诲”“AI时代的人机协同与积极心理康健教诲索求”“积极认知、康健成长—成长脑筋的心理研究及教诲启示”等议题发表了深刻见解。

　　在接下来的深入研讨中，与会者们就青少年积极心理发展的具体题目进行了热烈的讨论与交换。人人形成了广泛的共识，积极心理学在鞭策青少年心理康健成长方面具有紧张的作用，未来必要进一步增强理论研究与实践应用的融合，为青少年供应更加全面和有效的心理支持。

　　在会议的尾声，彭凯平对本次研讨会的丰富功效进行了总结，并展望了未来的工作方向。他夸大，清华大学将继承行使其心理学学科的领先上风，同时增强跨学科合作，鞭策积极心理学在青少年教诲领域的深入研究与应用。他热情呼吁在座的每一位同仁共同努力奋斗，使青少年积极教诲工作更加踏实有效，从而为中国教诲事业的发展注入新的活力。