《五朵金花》海报　资料图片

　　《赤色娘子军》海报 资料图片

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　　 【文艺观潮】

　　 电影是光影交织的艺术，蕴含丰富的审美内涵与思惟代价，具有广泛的受众群体，而青少年是布满活力和好奇心的观影群体。根据有关调查，24岁以下的青少年群体粗略占中国观影群体的三分之一，他们成长速率快，观影需求兴旺。看电影能对青少年的心智成长、审美提升供应助力，将青少年培养成具有精巧鉴赏能力和审美乐趣的观众，又能使未来电影市场更加理性康健，对电影行业的长远发展大有裨益。所以，不单要让青少年爱看电影，更要让他们会看电影。

　　青少年为何要多看电影

　　 有人说，电影是造梦的艺术，而青少年正是爱做梦、更爱追梦的年纪，电影与青少年自然是精力“好同伴”。青少年正处于代价观和天下观形成的关键时期。在这个阶段，多看电影能为青少年打开一扇窗，让他们以审美的方式认知汗青、社会和人生，从而将更多注意力放在精力层面的代价追求上。

　　 从客观结果上看，电影里蕴含着中华民族的文化精炼，青少年能经由看电影加强文化认同，凝聚民族情感。电影里也蕴藏着人类汗青文化的大量信息。青少年经由看电影，足不出户就能够认识分歧国家和民族的风土著情，增长观点，扩大视野。电影更以出色的故事带青少年在情感的海洋中航行，体验人物丰富多彩的内心天下，从而培养更精致的同理心和敏感的共情力。不单如此，电影也能先进青少年的注意力，让他们在重要的情节和连贯的故事中，学会集中精神，这对于他们的学习和日常生活都有所助益。

　　 可见，作为一种教诲工具，电影能在潜移默化中通报知识、启迪智慧，开导青少年思虑，激发他们的想象力和缔造力。而作为一种艺术形式，电影又能陶冶情操、温润心灵，让他们在欣赏美的同时，学会缔造美。因此，多看好电影对于青少年的成长具有弗成估量的代价和意义，它不单可以丰富青少年的精力天下，还可以为他们的人生道路铺设坚贞的根蒂，引领他们走向更加广宽的六合。

　　对青少年而言什么是好电影

　　 跟着财富发展和手艺进取，电影创作生产能力大幅提升。截止当今，天下上有上百万部电影，每年全球电影产量靠近9000部，2023年仅我国生产的故事片就有792部。可供选择的影片浩如烟海，但部门青少年在选择观影时却难以判别何为好电影，以丑为美，被劣质电影中一些代价取向存在题目的情节或角色误导，或只满足于电影外观的热闹，节减欣赏故事的强情节、演员的高颜值，无法深入懂得电影背后深刻的文化内涵和审美意蕴。

　　 那么，对于青少年来说，什么样的电影是好电影？首先是要有好故事，电影是靠讲故事取胜的。好故事要遵循根基的戏剧逻辑。西方电影讲求三段式叙事布局，即“劈头—发展—高潮”，而中国电影夸大“起承转合”。夏衍老师在《写电影剧本的几个题目》中对“起承转合”进行过详细明确的阐发，指出起是故事的出发点、起头，承是承接上面的劈头而予以发展，转是峰回路转的转，转折、转化，也即是抵牾、接头、斗争等，合是结尾，即中国戏里的所谓团聚。拿起承转合式布局的典型之作《五朵金花》为例，作品开篇交卸男女主角阿鹏和金花在传统节日“三月三”相遇相识，接下来阿鹏与两位到云南大理采风的艺术家一起起头探求金花之旅，先后遇到积肥模范、畜牧能手、拖沓机手等，这些人物的展现不单丰富了故事内容，还显现了其时社会的多样性和活力。在探求金花的过程中，阿鹏和艺术家们履历了一系列挑衅和难题，不单增添了他们的智慧勇气，也加深了他们对中华民族文化和传统的懂得。最终，在优美的风光中，阿鹏和金花终于欢聚，整个故事以温馨感人的终局扫尾，显现了爱情的美好和坚实。

　　 其次，要有饱满立体的人物塑造。饱满立体的人物形象往往具有显着的性格、坚决的信念和强大的设施力。好比《小兵张嘎》中的张嘎，他爱上房、喜好开顽笑，但大胆固执，面对仇人的严刑拷打昂然不屈，成为中国电影史上经典的小英雄形象。《赤色娘子军》里的吴琼花既有坚韧不拔的英雄气概，也有淳厚甚至莽撞的一面。动画片《哪吒之魔童降世》中哪吒淘气不羁，但又爱憎分明……饱满立体的人物是从生活中提炼的，而不是凭空臆造出来的。