比年来，国表里记取片都迎来前所未有的发展势头，由此引发的各种争议也一直于耳：如何懂得记取片的“真实性”和“故事性”？创作者的主观意图是对记取片的加持照样弱化？科技进取如何影响记取片的创作？在今年的上海电影节上，本届金爵奖记取片单元评委会主席比尔·尼科尔斯，今年金爵奖记取片单元评委塔拉尔·德尔基，以及客岁金爵奖记取片单元评委阿塔纳斯·乔治夫一起出席了尼科尔斯的各人班，分享了他们在记取片创作中的感悟与见解。

　　比尔·尼科尔斯

　　记取片的焦点是“供应知识”

　　美国学者、旧金山州立大学电影学荣誉教学比尔·尼科尔斯是目前学界享有盛誉的记取片理论家之一，他编纂的《电影与方法》帮忙创建了电影研究的学科规范；《实际的再现》开创了现代记取片的研究，上世纪九十年代的记取片研究工作才得以快速和大规模地展开。他的电影遍及著作《引人入胜的电影》是第一本将电影的形式特点作为社会示意媒介的电影研究著作。而对于所有记取片创作者、研究者而言，尼科尔斯的《记取片导论》更是不容错过的作品。

　　人们为什么越来越爱看记取片？尼科尔斯认为，人们能够经由各种各样的方式来增强本身对于天下的懂得，提升个人智慧，而看记取片即是方式之一。“究竟并不是记取片的焦点，对我来说是这样的。供应‘知识’才是我们的焦点，无论是具象事物的知识，照样非实体、非具象的知识，抑或是经验性的知识，这些都是记取片的焦点所在。”

　　尼科尔斯进一步注释说，他所谓的“知识”远不止字面意思这么节减，尤其是“经验性的知识”。它涉及到感受、情感和思惟等多个方面，“这是我们从本身内心深地方感受到、懂得到的知识，它可以影响我们人类，这即是我们讲故事所供应的知识。信息非常紧张，然则与记取片如何触动和影响我们相比，它是次要的。”

　　尼科尔斯吐露，如今很多记取片平日以故事的形式讲起，有开首、中间、结尾，最后有结论，会去给观众缔造一个完备的体验，是一个完备的故事。

　　尼科尔斯列举了当今六种被广泛利用的记取片开场方式：题目商量、设施呼唤、情形审视、媒体呈现、情绪唤醒和表达讥笑。他吐露，“这些分歧的开场，从特定的角度将我们带入记取片的天下，以一种特定的方式思虑天下，或许不是为认识决一个题目，可能以某种方式来进行设施。”例如题目商量、情形审视类的记取片开场，都在夸大某种“具象的经验的知识感”。好比一个小女孩手里拿着损伤的小动物，一位在荒蛮地皮上孤独行走的女性，这些极具进攻感的画面，“目的都不是分享信息，而是缔造一种‘知识’、一种觉得。能够让我们强烈地介入进来，表达讥笑的开场能够让我们重新思虑我们的所见所闻，并猜忌它是否是外观上的这个样子。”

　　记取片讲故事，是为了促成人们的懂得

　　比尔·尼科尔斯认为，记取片要像捏造类的剧情电影一样，会讲故事，人们必要经由讲故事的方式来懂得天下，“讲故事，已经是记取片力量的紧张部门。讲演故事不停是我们竖立意义的方式，但不是仅仅去做注释，而是促成人们的懂得。”

　　一部记取片可否缔造“懂得”，可能缔造出怎样的“懂得”，考验的是观众和作品可否实现双向奔赴。从观众的角度而言，对一部精良记取片的懂得，情感和理性都不克或缺。尼科尔斯夸大，这是一种特别的记取片的懂得方式，“这个懂得已经超越了我们平常所说的信息、意义，它是基于体验的。我们对记取片主观的介入，使我们可以经由片中一个代表生活的隐喻，操作生活自己的形状和觉得。”

　　他以记取片《蜂蜜之地》举例，《蜂蜜之地》讲演了北马其顿山区的女养蜂人哈蒂兹·穆拉托娃因为游牧民族侯赛因·萨姆一家的到来，使得她平静的生活起头被突破的故事。尼科尔斯说：“看到片中一个女性在一个荒蛮的地皮上行走，你会想这是什么意思？你必需花一些时间去懂得，懂得这些故事和体验。所以记取片劈头，就会邀请我们进入这个领域，记取片的制作人努力向我们示意镜头中的天下，那里居民的代价观，那里生活的过去和未来。而我们作为观众则是开启了一段旅程，我们的目的地是未知的，但我们被其吸引，乐意充实享受这段旅程，乐意懂得片中的故事。”