电影《解密》中包含赤色沙岸、缄默巨物、金色芦苇、暗码迷宫、神秘海象人、环绕的输液管、坍塌的摩天轮等诸多梦境意象。

　　齐青

　　电影《解密》根据茅盾文学奖获奖者麦家的同名小说改编，讲演拥有数学先天却寥寂懦弱的容金珍为暗码破译事业奉献生命的故事。影片杂糅了许多类型，包括以被采访者讲演为引导的人物传记片、梦幻与实际交织的悬疑片、由敌对两边具体变乱鞭策情节的谍战片等，同时也具有明显的心理和政治元素。

　　由于其内容丰富、内涵深刻、画面及叙事节拍掌控到位等原因，尽管影片时长两个半小时，但观影的心理时间并不感觉冗长。

　　传奇故事的实际叙事

　　影片始于容金珍的从前履历：神秘而不堪的身世，童年被人抚养时所处的孤独昏暗闭的情况等。正是抚养人培养了他的解梦能力，长时间的独处也“解锁”了其数学先天。墙面上繁杂的数据和公式，在亦真亦幻的爆破或想象的波动中，鞭策了英雄的出生。

　　任何传奇都是实际的飞升，天才也有成长的配景。容金珍的成长和见地的形成始于参与校长的家庭后，校长对他视同己出的善待、家国荣辱的共同履历、与希伊斯的特别关联等都是关键环节。这些情节都靠具体的细节支撑：为了不践踏小金珍的自尊，一家人转变倒茶习惯，甚至让其成为了一种亲人间的默契。该情节在影片中展现了两次，运镜方式也基基础同，分歧的是时间的流逝，长存的是亲情和东方文化的含蓄。

　　跟随老郑去701局，握别家人时木讷的金珍深情的下跪，则将感德之情推上了极致。他无法酬劳养育他的小家，只能当仁不让地选择人人，这也是英雄的必然选择，但影片没有节减停顿在这一点上，而是在小家有难的境况下，放置了容金珍对家人的救济。这个段落旨在让英雄更具人情味，在原则性的间隙中，供应了人性化的空间。

　　故事的基石是实际的。特别的年代和真实的故事配景，人物的关联与叙事的逻辑，稀奇是采用传记片式的人物采访所营造的既视感和纪实感，除掌握节拍外，还能够示意客观叙述不易显现的关键情节内容。

　　当然这种方式也有其局限性，必要对叙述内容有较好的设置，要避免成为可有可无的形式上的装饰。去除这种形式是否影响故事的完备性和叙事流畅性，是判断的标准。

　　影片穿插容金珍家人、老婆、同事的采访串联起首尾。开篇的旁白式推荐增加了人物的代入感，之后的故事发展都按照通例的叙事逻辑走向进行：跟随校长目睹和亲历战火下的公民惨状，进入大学的各种状况，与希伊斯的结识及与老郑的相遇，都成为了容金珍人生路上紧张的转折。希伊斯进一步激发了容金珍的数学能力，家人和老郑培养了容金珍的道义与经受。他走上解密工作的初心，是因为最起头听到的一句话——破译暗码能够拯救很多人的性命。

　　当梦境成为解密方法或情感表达

　　电影中，容金珍作为隐蔽战线上破译仇人暗码的英雄，除强大的数学推理能力外，梦境给他供应了破译的灵感，他的老婆甚至负责实时叫醒他以便记录梦境。

　　我们在影片中，看到了赤色沙岸、缄默巨物、金色芦苇、暗码迷宫、神秘海象人、环绕的输液管、坍塌的摩天轮等诸多梦境意象，那些赤色的门、迷失的路、深海中的各种数字符号等元素，无不施展着创作者的想象力和缔造力。此中有实拍，也有数字视效制作，这些亦梦亦幻亦想象的场景，从手艺实现到情感呈现，都到达了较高的水准。

　　如从舞台上的《红灯记》转向摇滚乐时，摇滚乐场景被设置在具有符号意义的栅栏后背；容金珍作为一个孤独的观望者，流袒露的是无奈与迷茫。这不单和希伊斯邮寄的唱片有关，还包含了其他许多信息，如革命今世京剧的遍及与符号化（701局也不破例），赤色与蓝色文明的接优等。色彩的反差也展如今其他梦境中，赤色沙岸与蓝色海洋比拟更加明显。当然，如果在本场设计中，让声音元素也做适度交叉，好比让红灯记的声音渗入摇滚的画面可能相反，更能施展一种杂沓无序，从而更加施展破译暗码的坚苦。

　　按照弗洛伊德《梦的解析》理论——应该也是容金珍童年时学习的解梦方法，梦是一个人与本身内心的真实对话，是人在苏醒的意识下面的潜意识运动。任何梦都包含显相和隐相，显相是梦的外观现象，是指那些人们能记着并描述出来的内容；隐相是指梦的本质内容，梦的运作主要经由压缩、移置等过程把梦的显相隐藏。影片中有些梦境能够对位懂得，好比和个人情感直接联系的与女保密员在麦田里奔驰。经由复杂的装置建构、色彩和光线的有机连络，我们看到了梦的显相，在这里，梦更多施展为一种直觉导向；也看到了作为天才的容金珍，在苏醒状态下对梦的触目惊心的解析。影片没有严格区分梦境与实际，甚至有意进行了模糊处理，这让影像更加连贯，无论从视觉进攻照样心理境况角度，都增加了可观赏性。